[publicación del resultado] La confianza de deberes del diseño acompañada con la Escuela primaria Imajuku que reconstruye la construcción

Sobre la confianza de deberes del diseño acompañada con la Escuela primaria Imajuku que reconstruye la construcción, me identifiqué un candidato de confianza en una llamada abierta a participantes escriben a máquina el sistema de la oferta simple.
[resultado de imposición]
Resumen de imposición, resultado (PDF: 245 kilobytes)
Oferta (PDF: 2,816 kilobytes) del candidato de confianza

La persona que tiene una calificación de la suposición lo asume la compañía de la sustancia simple y lo hace con una persona que encuentra toda cada edición siguiente.
(pero, aproximadamente 2 resultados de deberes del diseño, lo asumo los resultados de una compañía o el individuo del ingeniero de la dirección.)

Limita la aplicación a escuelas al mismo tiempo plurales así de modo que fije mis ojos en tres ofertas sobre la reconstrucción escolar de la notificación, queriéndole dedicarse a los deberes de cada escuela sobre la oferta aproximadamente dos ofertas sobre la reconstrucción escolar de la notificación y escuela primaria de Tozuka que reconstruye esto va a pedir en el futuro el 10 de junio, escuela que reconstruye que seguirá en el futuro otra vez el 11 de mayo, y muchas personas toman parte en deberes del diseño.

　Cuando solicito una oferta de estos deberes confianza, el fideicomisario de la escuela que reconstruye la oferta que esta ciudad llevada hasta 2018 hasta 2020 o «diseña la confianza de deberes acompañada con la escuela primaria de Yako que reconstruye la construcción» realización este año no puede participar en el candidato de «la confianza de deberes del diseño acompañada con la escuela primaria de Yoshiwara que reconstruye la construcción» y «la confianza de deberes del diseño acompañada con la escuela primaria de Kikuna que reconstruye la construcción». (cuando no es un miembro del representante de la JV, sobre la Escuela primaria Kikuna, puedo participar.)
　Además, no puedo participar en una oferta de «la confianza de deberes del diseño notificada en público al mismo tiempo acompañado con la Escuela primaria Tsutsujigaoka que reconstruye la construcción» y «la confianza de deberes del diseño acompañada con la escuela primaria de Tozuka que reconstruye la construcción» que voy a pedir en el futuro cuando participo en una oferta de estos deberes la confianza. (cuando no es un miembro del representante de la JV, sobre la Escuela primaria Tozuka, puedo participar.)
　Por favor refiérase a «sobre la opción del diseñador de confianza de deberes del diseño de la hoja adjunta acompañada con la escuela primaria de 2021 Yokohama-shi que reconstruye la construcción» para la condición de participación de cada confianza.
※ Además, para esta oferta, pienso que esto es «la aplicación» cuando un libro del aspecto del mono de intención de participación se presentó.
Una hoja adjunta (sobre los deberes del diseño confían en la opción del diseñador acompañada con la escuela primaria de 2021 Yokohama-shi que reconstruye la construcción) (PDF: 245 kilobytes)

El registro de 1 licitación pública pública Yokohama-shi calificó a la lista de la persona
En la gente y los contenidos registrados con la licitación pública pública Yokohama-shi calificó a la lista de la persona (diseño, contemplando) en el momento de la sumisión del libro del aspecto del mono de intención de participación encuentran toda la siguiente condición.
(1) «La división de la ubicación» registrada en «la ciudad».
(2) «División de la escala» registrada en «un negocio medio y con el pequeño tamaño».
(3) Lo que incluye «un diseño de la arquitectura (incluya el control), y se registra con el primer lugar 901» sobre «un comercio».
(4) Lo que incluye «los diseños como un edificio del gobierno, una escuela, el hospital, y se registra sobre «ojos estrechados» A».

2 resultados de deberes del diseño
Ser capaz de presentar los documentos que hay resultados (se dice que es posible en el edificio según cada uno aproximadamente (1) y (2).) que lo diseño y llevado del edificio que satisface el siguiente cada asunto del artículo y puedo confirmar los resultados de deberes del diseño.
(1) Ser la nueva construcción del edificio de (el espacio de la parte existente se excluye.) o la construcción de ampliación un total de 2,000 metros cuadrados en área o más con un completado entre el 10 de junio de 2001 y el 9 de junio de 2021.
(2) Ser la nueva construcción del edificio público que un país completado entre el 10 de junio de 2001 y el 9 de junio de 2021 o una entidad pública local colocó un pedido por o la construcción de ampliación. (la escala no importa.)

3 colocación del ingeniero
　Ser capaz de presentar los documentos que coloco a un ingeniero de la dirección que encuentra todas las siguientes condiciones y las calificaciones del ingeniero de la dirección puede confirmar.
(1) La persona que tiene la experiencia cinco años o más después de la primera clase autorizó la calificación del arquitecto dentro de la observancia de un plazo de vigencia del contrato de estos deberes.
(2) La pertenencia a la organización del proponente.
※Y «un diseño, inspección, por favor refiérase para esperar que el artículo del contrato» (cf. después de URL) para la definición de las especificaciones «del ingeniero de la dirección comunes en todas partes del diseño de la arquitectura de la estación del edificio de Yokohama-shi encargara el negocio».
　 https://www.city.yokohama.lg.jp/business/nyusatsu/youshiki/kenchiku/itaku.html

4 y otros
(1) No esté el fideicomisario de la escuela que reconstruye la oferta que esta ciudad llevó hasta 2018 hasta 2020.
(2) «Los deberes del diseño acompañados con la Escuela primaria de Yako que reconstruye la construcción» realización no solicitan «deberes del diseño acompañados con la Escuela primaria Yoshihara que reconstruye la construcción» y «diseñan deberes acompañados con la escuela primaria de Kikuna que reconstruye la construcción» este año. (cuando no es un miembro del representante de la JV, sobre la Escuela primaria Kikuna, puedo participar.)
(3) No solicite «la confianza de deberes del diseño notificada en público al mismo tiempo acompañado con la Escuela primaria Tsutsujigaoka que reconstruye la construcción».
(4) Durante los períodos a partir de una fecha límite para la sumisión del libro del aspecto del mono de intención de participación hasta los días específicos como candidatos de confianza, «las paradas de nombramiento Yokohama-shi no reciben las medidas de la parada por las normas del resumen de medidas»
(5) No equivalga a 4 normas del pedido de imposición de la Acción de la Administración municipal (el decreto-ley núm. 16 del gabinete de 1947) el Artículo 167
(6) No esté una sala adulta, un consejero de la tapa, una persona de ayuda de la tapa y un menor.
(7) Basado en la ley de quiebras (la ley núm. 75 de 2004), una declaración del principio del procedimiento de bancarrota no se lleva a cabo y no se tiene el principio de decidirse.
(8) No reciba medidas de suspensión de la transacción bancaria.
(9) Una declaración del principio del procedimiento de reproducción basado en el Acto de Reorganización Corporativo (la ley núm. 172 de 1952) o la declaración del procedimiento de reproducción basado en la Ley de la Rehabilitación Civil (la ley núm. 225 de 1999) no se llevan a cabo (excepto la persona que Yokohama-shi confesó que no tenía el procedimiento del renacimiento o reproducción temen que la decisión de comenzar no lo pudiera realizar en la gente hecha y cayera a ello).

No hay imposición de la audiencia

A una oferta cuando deseo de participar, reconstrúyalo, y una confianza de deberes del diseño llamada abierta al modelo de participantes pauta de realización de la oferta simple (PDF: 2,393 kilobytes) acompañado con la construcción, por favor presente los documentos siguientes después de «calificaciones que comprueban 2 suposición» [sobre el procedimiento de II oferta] Escuela primaria de Imajuku del material relacionado.

• El libro del aspecto del mono de intención de participación (diseñan 1)…Copia
• Los resultados de deberes del diseño (estilo del punto esencial 4)…Copia
• Los documentos (dos, la tercera página de una aplicación de confirmación o la notificación del plan, cuatro y certificado de la inspección) que puede confirmar los resultados de deberes del diseño…Copia
• La copia de documentos que las calificaciones del ingeniero de la dirección pueden identificar (una primera clase autorizó el certificado de la licencia del arquitecto o una primera clase autorizó el permiso de conducir del arquitecto y la tarjeta de seguro médico que la pertenencia entiende)…Copia

La secretaría Yokohama-shi que construye División de Planificación de reparaciones del Departamento del Edificio de la comunidad de la estación
〒231-0005 el 24o piso de 6-50-10, Honcho, Naka-ku, Yokohama-shi
Un correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 045-671-2916

• Por favor preséntelo por un principio, un correo electrónico. Sobre las calificaciones del ingeniero de la dirección, por favor envíe los datos que exploró por un correo electrónico. Por favor póngase en contacto con la sumisión sobre un teléfono después del envío por supuesto.
• En tiempo de contacto, de las 13:00 a las 17:15, por favor para de las 8:45 a las 12:00 del lunes hasta el viernes excepto unas vacaciones, las vacaciones.

Hasta el viernes, 18 de junio de 2021 el mediodía (12:00) (debe llegar)
※Como lo puedo no aceptar cuando hay defectos en documentos, la sumisión material, por favor con el cuarto en el tiempo.

Los deberes del diseño confían en la llamada abierta al modelo de participantes pauta de realización de la oferta simple (PDF: 2,393 kilobytes) acompañado con la Escuela primaria Imajuku que reconstruye construcción
　Material del accesorio
　1 deberes del diseño de la arquitectura de la estación del edificio de Yokohama-shi confían en especificaciones de mención especiales
※La publicación de especificaciones de mención especiales se terminó.

　2 materiales de la referencia
　※La publicación de materiales de la referencia se terminó.

　3 documentos del estilo
※La publicación de documentos del estilo se terminó.

Cuando tenga una pregunta sobre los contenidos de esta oferta, por favor presente una pregunta escrita (estilo del punto esencial 1) por después.
Notifico que toda la gente confesó que tengo una calificación de la suposición de contenidos de pregunta y la respuesta.
Además, de la pregunta cuando no hay, la sumisión de la pregunta escrita es innecesaria.

1. La fecha límite para la sumisión el jueves, 1 de julio de 2021 mediodía (12:00) (debe llegar)
2. Documentos de sumisión pregunta escrita (estilo del punto esencial 1)…Copia
3. La secretaría de sumisión
4. Ata la pregunta escrita (estilo del punto esencial 1) del formato de la palabra a un correo electrónico del método de sumisión, y por favor preséntelo. Además, por favor realice la confirmación de entrada sobre teléfonos.

Durante el día de la subvención del libro de la respuesta, planeo el miércoles, 7 de julio de 2021.

Para la persona que presentó un libro del aspecto del mono de intención de participación, publico una notificación del resultado de confirmación de calificación de la suposición. Ya que una persona confesó que tengo una calificación de la suposición en total, publico una solicitud por escrito de sumisión del expediente de la oferta.

1. Día de la subvención el jueves, 24 de junio de 2021
2. Correo electrónico del método de la subvención

«La forma de pensar de un plan, el diseño sobre la reconstrucción de Yokohama City elemental e instalaciones del instituto de enseñanza secundaria mostró una forma de pensar realizar «la eficacia de la escala de instalaciones» y «la reducción del coste operativo» haciendo «la seguridad de la función que era necesaria para una actividad educacional» y planeó la coexistencia de la causa del entendimiento común del fideicomisario involucrado en un personal de Yokohama-shi y un plan, deberes del diseño, reconstrucción parecida a un efecto eficaz y la reducción de la carga financiera e ideó la reconstrucción de instalaciones escolares para el negocio sostenible y la cosa que hice.
・Forma de pensar (PDF: 555 kilobytes) de un plan, el diseño sobre la reconstrucción de Yokohama City elemental e instalaciones del instituto de enseñanza secundaria
・Materiales de la referencia (PDF: 453 kilobytes)

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