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Trabajo en el niño Yokohama-shi que lee y lo promuevo y plan

Última fecha de actualización el 11 de marzo de 2019

Como esto sube el poder que el niño verdadero que lee el plan «el mundo rico para aprender de amplio げよう reserva» - vidas del niño;...


En el desarrollo del niño Yokohama-shi que lee plan de promoción de actividad

El encuentro con un libro puede girar la vida de la persona.

No sólo da a nuevo conocimiento e información, sino también movimientos que leen el mundo desconocido y la imaginación para cosas y recuerda una impresión fresca.

Además, desarrollo un poder intelectual y el poder de la expresión a través de palabras, y la lectura cultiva sensibilidad rica y creatividad, los fundamentos de la competencia comunicativa.

La lectura es uno de los medios importantes que un ser humano es humano, y sube el poder de vivir animado.

Rezó el pan que subió la mente rica de niños y poder de vivir para ello siendo para hacer más la oportunidad de encontrar un libro mientras «la pérdida del interés en leer» y «pérdida del niño de interés en imprimir el tipo» se dijo y se ideó «niño de Yokohama-shi que lee el plan de promoción de actividad» en el Consejo de educación.

En cuanto a este plan, los niños de Yokohama agarran cada oportunidad y lugar y es independiente y muestra una costumbre para ponerse cerca de la lectura sobre contenidos de la fabricación llevada de ambiente y apoyo que por lo tanto es necesario y clarifica las medidas concretas para la imposición eficaz.

Puse un énfasis para «la activación de la biblioteca escolar» y «la cooperación con las organizaciones relacionadas incluso la biblioteca municipal» y realizo una descripción de acuerdo con fases de desarrollo a partir del período de niños entre otras cosas.

Este plan espera una cosa que se hace significativo para todos los ciudadanos que rezan por el crecimiento sano del niño en una escuela, una casa, un área sin mencionar varios sitios llamó a la persona preocupada que por lo general se involucra en la actividad de lectura de niños y el voluntario que lee.

―Índice de materias―

Un niño Yokohama-shi que lee plan de promoción de actividad (resumen) (PDF: 161 kilobytes)

Objetivo (PDF: 185 kilobytes) del Capítulo 1 niño de Yokohama-shi que lee la promoción de actividad planean el desarrollo
Lo que es la actividad de lectura para 1 niño (PDF: ¿185 kilobytes)?
Resumen (PDF: 185 kilobytes) de 2 niño Yokohama-shi que lee plan de promoción de actividad

La situación actual (PDF: 442 kilobytes) del niño que lee actividad del Capítulo 2 Yokohama
La situación actual (PDF: 442 kilobytes) del niño que lee actividad para ver para 1 investigación del país entera
La situación actual (PDF: 442 kilobytes) de la actividad de lectura del niño de 2 Yokohama
La situación actual (PDF: 442 kilobytes) del ambiente de lectura de 3 áreas

Problema (PDF: 356 kilobytes) del niño que lee promoción de actividad del Capítulo 3 Yokohama
Objetivo (PDF: 356 kilobytes) de 1 niño que lee promoción de actividad
Problema concreto (PDF: 356 kilobytes) para 2 promoción de actividad de lectura
Problema (PDF: 356 kilobytes) según 3 promoción componentes principales

Política concreta (PDF: 735 kilobytes) para niño del Capítulo 4 que lee promoción de actividad
Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura que acepté para las fases de desarrollo de 1 niño
(1)La promoción (jardín de infancia, parvulario) de la actividad de lectura en el período de niños (PDF: 735 kilobytes)
(2)Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura en el elemental e instituto de enseñanza secundaria
(3)Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura en la escuela secundaria
(4)Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura en ceguera, ろう, la escuela para niños minusválidos
Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura en 2 bibliotecas, a casa, área
(1)Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura en la biblioteca
(2)Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura en la casa
(3)Promoción (PDF: 735 kilobytes) de la actividad de lectura en el área

La opinión principal (extracto) de materiales, la persona bien informada (PDF: 228 kilobytes)
・Ley (PDF: 92 kilobytes) sobre la promoción de la actividad de lectura del niño
・El plan básico (resumen) del país (PDF: 115 kilobytes)
・Un plan de promoción de Kanagawa (extracto) (PDF: 186 kilobytes)

«El niño de Yokohama-shi que lee la promoción de actividad planea» el progreso de desarrollo (PDF: 55 kilobytes)

Un «niño de Yokohama-shi que lee la promoción de actividad planea» la lista del comité de desarrollo (desde el diciembre de 2005) (PDF: 63 kilobytes)

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