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Es el texto de aquí.
Minami-ku lectura de objetivo de promoción de actividad
Última fecha de actualización el 24 de enero de 2024
¡Revisé segundo Minami-ku lectura del objetivo de promoción de actividad!
Después de hecho que «el segundo ciudadano de Yokohama que lee el objetivo de promoción de actividad» se ideó recién en 2019, lo examiné e hice «primer Minami-ku lectura del objetivo de promoción de actividad» en Minami-ku.
Hice el prospecto que ponen los mapas que pusieron contenidos en una lista del segundo objetivo y una introducción, los sitios de las esquinas del libro en la sala juntos.
Distribuyo al ciudadano de Minami-ku lectura del prospecto del objetivo de promoción de actividad en el uso del habitante de unas instalaciones de la sala (centro del distrito, casa de la comunidad) en una oficina de la sala, una biblioteca, otras salas.
Minami-ku lectura de la promoción de actividad apuntan el prospecto (PDF: 2,772 kilobytes) (8 páginas de versiones A4)
Minami-ku que lee mapa (PDF: 1,759 kilobytes)
Segundo Minami-ku lectura de objetivo de promoción de actividad
El libro da la vitalidad que es válida a la gente y hace las mentes de la gente ricamente.
Levanto la cultura y el poder de la expresión de ser necesario cuando vivimos y abrimos un ala de la imaginación.
Toda la gente es común tanto niños como adultos, y la actividad de lectura puede profundizar el sentimiento amistoso, intercambio; es muy valioso.
Promuevo una actividad de lectura que el intercambio de habitantes de una sala profundiza aún más y derriba «el viento caliente» en Minami-ku colaborando con varios sitios locales y varias instalaciones.
Profundizo la conexión de un habitante de una sala e instalaciones de modo que un objetivo se sienta más cerca.
Hay muchas instalaciones relacionadas con la lectura incluso la biblioteca del sur en la sala.
Los habitantes de una sala entran en contacto con un libro cerca y cada instalación coopera para ponerse cerca de lectura y trabajos del mantenimiento ambiental.
Enfoque principal
Mantenimiento ambiental de 1 biblioteca del sur
La biblioteca del sur que toma un foco de lectura apunta a la fabricación de la biblioteca que se hace fácil usar adelante como una base de información de Minami-ku.
El trabajo de publicidad que cada uno 2 instalaciones cooperó
Hago una lectura trazar un mapa fácil de usar y trabajo del trabajo de publicidad que puede usar cada instalación relacionada con la lectura en la sala más cerca.
Ajuste de 3 reuniones de enlace de promoción de actividad de lectura
Constituyo un enlace de promoción de actividad de lectura que me encuentra en la gente responsable como el uso de oficina de la sala, biblioteca, escuela, habitante de unas instalaciones de la sala y sostengo un enlace que me encuentra para la información que comparte con regularidad y realizo el enfoque que cooperó.
El apoyo del voluntario que es la cifra principal de 4 actividades de lectura
Una oficina de la sala y una biblioteca apoyan la narración de la historia, una actividad y el aprendizaje del voluntario de actividad que lee en la sala incluso la reparación del libro.
Del objetivo 2 niños a una persona mayor, proporciono la oportunidad cuando el habitante de una sala de todas las generaciones toca el libro.
El encuentro con el libro del período de la infancia es importante de modo que un adulto se ponga cerca de un libro.
Y es importante que el adulto de la circunferencia se ponga cerca de un libro de modo que un niño se ponga cerca de un libro.
Una persona que tiene varios fondos culturales proporciona la oportunidad cuando cualquiera puede disfrutar de leer en Minami-ku en todas las generaciones.
Enfoque principal
1 niño
Acérquese a la utilización del chequeo de niños
De modo que la narración de la historia al niño en la casa se haga más inminente, conversación del chequeo de niños, y, a través de las oportunidades como reuniones, cuente en la importancia de una canción de niños y la narración de la historia.
2 escuelas
Mejora de biblioteca escolar por la cooperación con la biblioteca municipal
Un bibliotecario escolar, el personal de una escuela, un voluntario, una biblioteca municipal profundiza la cooperación y apunta a ampliando una biblioteca escolar más, leyendo colonizando en la vida cotidiana de un niño, el estudiante.
3 adultos
Acérquese para levantar el interés en leer la actividad
Principalmente durante un día (23 días por mes) y lectura del mes de actividad (noviembre) de la lectura, realizo la demostración y planeo el negocio y aumento las oportunidades del encuentro con el libro.
4 personas mayores
Acérquese con el mantenimiento ambiental que una persona mayor puede disfrutar de leer
Trabajo en el ambiente para una persona mayor para trabajar en la lectura felizmente, la fabricación de la oportunidad.
Persona con 5 perjudicados
Acérquese con el mantenimiento ambiental que cualquiera puede disfrutar de leer
Como una oportunidad de leer no se interrumpe teniendo el obstáculo o no, cualquiera trabaja en el mantenimiento ambiental para ser capaz de disfrutar de leer.
6 multiculturales
El enfoque de la lectura para el habitante de una sala que asume una lengua materna del idioma extranjero
En la cooperación con salones de la simbiosis multiculturales, amplío un material multilingüe y apoyo varias lenguas, leyendo actividades en el ambiente cultural variado.
«Las normas sobre la promoción de la actividad de lectura del ciudadano de Yokohama» entraron en vigor en Yokohama-shi el 1 de abril de 2014. Basado en estas normas, ideé «a un ciudadano de Minami-ku lectura del objetivo de promoción de actividad» en Minami-ku en 2014.
Cinco años pasaron del desarrollo y, «sobre la base del segundo ciudadano de Yokohama que lee el plan de promoción de actividad» que se ha ideado recién en 2019, examinaron un objetivo en Minami-ku y lo revisaron como «un ciudadano de segundo Minami-ku lectura del objetivo de promoción de actividad».
Promoveré un objetivo de modo que todos los habitantes de una sala puedan realizar una actividad de lectura de satisfacción.
Ciudadano de Minami-ku lectura de objetivo de promoción de actividad (desarrollo de 2014)
Sobre un ciudadano de Minami-ku lectura del objetivo de promoción de actividad (esbozo), realicé una oferta de la opinión del 22 de septiembre de 2014 al 17 de octubre de 2014.
Además, revisé a un ciudadano de Minami-ku lectura del objetivo de promoción de actividad (esbozo) en la referencia a la opinión que tenía e ideé [al ciudadano de Minami-ku lectura del objetivo de promoción de actividad].
El ciudadano de Minami-ku lectura de la promoción de actividad apunta el prospecto (emisión del noviembre de 2014)
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Pregunta a esta página
La sección de promoción del área del departamento de asuntos general Minami-ku
Teléfono: 045-341-1235
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