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Es el texto de aquí.

¡Diré en noviembre! なかくのみんながつかえるところ

Son contenidos (no parece que hay esto) de la revista de información (じょうほうし) «información pública (para preguntar) よこはまなか 区版» (くばん) para necesitar (くば) en la oficina estatal Naka-ku (escribe)

Última fecha actualizada: 2020/11/10

¡Un banco () lo mirará! El lugar donde todos Naka-ku (escribo) consiguen 使 (llego)

¡En instalaciones (しせつ) dónde cada uno consigue 使 (llego) de, fácil (たの) しいことを tanteando (あが) es así!

1 apertura de Yokohama-shi de un pasillo de memoria del puerto (no voy si un mejor gusano de seda se suelta, y el lado no se acuesta)
2 habitante なか de un centro de actividades de la sala (くみんかつどうせんたー)
3 salones de intercambio internacional なか (こくさいこうりゅうらうんじ)
4 centros de distrito de Takenomaru (たけのまるちくせんたー)
5 centros de distrito de Noge (のげちくせんたー)
6 centros de distrito de Honmoku (ほんもくちくせんたー)
Biblioteca (なかとしょかん) en 7
Centro de deportes (le dejo gritar) en 8
Casa de la comunidad de Honmoku (なかほんもくこみゅにてぃはうす) en 9
10 cumbres ponen el lugar de encuentro (かみだいしゅうかいじょ)
11 cebadal Seifuuso (むぎたせいふうそう)
12 parque Hakuyou (かしわばこうえん) casa de troncos del niño (ろぐはうす) (portería del roble (おーくろっじ))
13 地域子育 (ちいきこそだて)bases de apoyo (no lo puede hacer) (のんびりんこ)
14 casa de la comunidad de la Escuela primaria de Yamamoto (やまもとしょうがっこうこみゅにてぃはうす)
15 Yoshida, casa de la comunidad del Instituto de enseñanza secundaria de Yokohama (よこはまよしだちゅうがっこうこみゅにてぃはうす)
16 casa de la comunidad del Instituto de enseñanza secundaria Nakaodais (なかおだいちゅうがっこうこみゅにてぃはうす)
17 casa de la comunidad del Instituto de enseñanza secundaria Honmoku (ほんもくちゅうがっこうこみゅにてぃはうす)
18 casas de la comunidad del instituto de enseñanza secundaria de la ave árabes (おおとりちゅうがっこうこみゅにてぃはうす)
19 bases de práctica de la salud de bienestar Naka-ku (lo escriben) (なかふく)
20 plazas de atención comunitaria de Shinyamashita (しんやましたちいきけあぷらざ)
21 plazas de atención comunitaria de Furochou (ふろうちょうちいきけあぷらざ)
22 plazas de atención comunitaria del cebadal (むぎたちいきけあぷらざ)
23 plazas de atención comunitaria de Honmokuhara (ほんもくはらちいきけあぷらざ)
24 plazas de atención comunitaria de Minosawa (みのさわちいきけあぷらざ)
25 Wada, plazas de atención comunitaria de Honmoku (ほんもくわだちいきけあぷらざ)

El número (すうじ) de 【】 de más abajo (lo hice) es el número (すうじ) de instalaciones del libro (しせつ) dónde están y () じです en (la cumbre) en cada uno

Hago una introducción (si la lleva)

Un centro del distrito (ちくせんたー) [4,5,6]

 Es la deuda りられます en cuartos (cuarto) que es posible para un cuarto (cuarto), platos (cocino) fabricación de un cuarto (cuarto), la cosa (la cosa) de un cuarto (cuarto) y la estera tatami (tatami estera) la adquisición 使 (llega) a una reunión (かいぎ). Hago el acontecimiento (いべんと) mucho.

(Se viene) después てください en la información (じょうほう) por supuesto (あつ) めに.

(El director del centro del distrito de Honmoku (ほんもくちくせんたーかんちょう) charca ヶ valle (Ikegaya))

Una casa de la comunidad (こみゅにてぃはうす) [9,14,15,16,17,18]

 Hay un lugar hacer para el alquiler en 使 (llegan) el cuarto (cuarto) para ponerse y este (ほん) en un grupo (しゅうだん). Hay acontecimiento (いべんと), también.

Se recomienda a una persona (la gente) que tiene comenzando (está avergonzado) めたいと (principal) en cualquiera (que).

(personal de la casa de la comunidad de Honmoku medio (なかほんもくこみゅにてぃはうす) Soma (そうま))

Una plaza de atención comunitaria (ちいきけあぷらざ) [20,21,22,23,24,25]

 De rojo (suciedad) a abuelo, abuela, hay varias clases de servicios (さーびす) del bienestar (me postro), la salud (no me hago senil).

Cualquiera (se hacen embotados) puede hacer la consulta (tan). (Se viene) después てください en el alegre (alegre).

(lo ver personal de la plaza de atención comunitaria de Honmokuhara (ほんもくはらちいきけあぷらざ) Miyoshi (y hágalo))

La base de práctica de la salud de bienestar de Naka-ku (lo escriben) «なかふく» [19]
 Un grupo (grupo) que hace una actividad (se junta) del bienestar (postrado él mismo) y la salud (no se haga senil) empapa 使 (llegan).  
■La apertura de Yokohama-shi de un pasillo de memoria del puerto (no van si un mejor gusano de seda se suelta, y el lado no se acuesta) () que y el valor para preguntar escribir esto es el pasillo público Naka-ku () [1]
 Hay un cuarto (cuarto) poniéndose 使 (llegan) a muchas personas (la gente).
Salón de intercambio internacional de なか (こくさいこうりゅうらうんじ) [3]
 Es un lugar (ばしょ) donde un extranjero (がいこくじん) puede hacer la consulta (tan) en. Hago la introducción (si la lleva) del aula japonesa (にほんごきょうしつ) y voluntario (no sobrecargo).
■El lugar de encuentro del soporte superior (かみだいしゅうかいじょ) [10]
 Un cuarto hecho (cuarto) y el cuarto (el cuarto) de la estera tatami (tatami estera) es para el ejercicio (concuerdo sí).

Es el juego (あそ) べるところ en (lo mismo) que hace (venir) mismos niños que un padre (padre) y una madre (madre)

El 地域子育 (ちいきこそだて)base de apoyo (no lo puede hacer) «のんびりんこ» [13]
 Es un lugar (ばしょ) para un niño (venido) y un padre (padre) y una madre (madre) antes de hacer la entrada a la escuela (にゅうがく) en la escuela primaria (escuela primaria).
■Hay un juego (あそ) ぶための cuarto (la habitación) [4,6,9]
■Hay una reunión [6,21,22,24] donde (そだ) てることの consulta (tan) puede hacer a niños (vengo) en. Para una persona (la gente) que tiene rojo (suciedad), «rojo (suciedad) la clase» (la clase) [5,9,20,21,22,24,25] está abierta, también. Ejercicios (muy) y juego (あそ) びができます con rojo (suciedad).

El lugar interesante para niños (viene)

Parque Hakuyou (かしわばこうえん) casa de troncos del niño (ろぐはうす) (portería del roble (おーくろっじ)) [12]
 Antes de hacer entrada a escuela (にゅうがく) en la escuela primaria (escuela primaria); el niño (viene) (se viene) después てください en (lo mismo) con el padre (padre) y madre (madre). El juego (あそ) べます para extenderse cómodo el niño (viene) a un estudiante alto menor (resultado del instituto de enseñanza secundaria) (たの).
■En juego (libre) libre (あそ) べるところがあります [4,5,6,9]
Libro ilustrado (libro ilustrado) y estos varios (ほん) para alquiler; hágalo [4,5,7,9,14,15,16,17,18]

Una afición (たの) cómoda (しゅみ) y amigo (amigo) que se moja lo ve (ver), y un adulto (adulto) se escabecha

■Habitante de なか de un centro de actividad de la sala (くみんかつどうせんたー) [2]
 (venga) lo alcanza y hago la consulta (tan) y puedo hacer un grupo (grupo) que hace varias actividades (se juntan) en ello.
■Un voluntario (no sobrecargan) (あつ) めています [4,5,7,9,14,15,16,17,18]

La salud (salud) de abuelo, abuela que apoya (hierba del bambú); remojón

Centro de bienestar del viejo (ろうじんふうしせんたー) «cebadal Seifuuso» (むぎたせいふうそう) [11]
 El しむところです cómodo una persona (la gente) quien es más viejo que 60 años (flor) o 60 años (flor) (lo hace, y pasa hambre) por una afición (しゅみ) (たの)
■Puedo hacer la participación (さんか) en un acontecimiento (いべんと) y una conferencia (こうざ) para la salud (salud) [20,21,22,23,24,25]

El けます que actúa en el alegre (alegre) en un (es)

■Una biblioteca media (なかとしょかん) [7]
Este (ほん) leyendo めるところ [4,5,9,14,15,16,17,18]
■Un centro de deportes medio (dejan al grito) [8]

Vuelvo a la página en el frente

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