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2018 investigación de fundamentos escolar
Última fecha de actualización el 22 de junio de 2022
La investigación de fundamentos escolar es una investigación realizada desde el 1 de mayo con Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, control de la Ciencia y tecnología basado en la ley estadística cada año. Son todas las escuelas que reciben una aplicación de la Ley de educación Escolar, y los sujetos de la revisión agarran el asunto básico sobre la escuela y se quieren que consiga el material de fundamentos en la administración de la educación.
Extraje el minuto Yokohama-shi, y la mesa estadística que publiqué en esta página la corrigió en las conclusiones que Kanagawa anunció.
La condición general (para Yokohama-shi) de la escuela
2018 investigación de fundamentos escolar (Excel: 13 kilobytes)
2018 investigación de fundamentos escolar (PDF: 108 kilobytes)
Nota
- Precauciones: Uso el signo en la mesa así.
Cuando no hay «-» cálculo
«0.0» cálculo en caso de una fracción menos que una unidad
"…Cuando «el aspecto de cálculo no es posible o cuando no me contemplo - No hay escuela profesional más alta en Yokohama-shi.
- Por favor ver «la investigación de fundamentos escolar (Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y tecnología)» (el sitio exterior) y «estadística de fundamentos de la escuela de Kanagawa (papeles de trabajo de fundamentos escolares)» (Centro de Estadística de Kanagawa) (el sitio exterior) sobre las conclusiones en el país entero y Kanagawa.
- Por favor ver «la universidad, la escuela de formación profesional (Centro de Estadística de Kanagawa) (el 23 de enero de 2019 anuncio público) (el sitio exterior) en Kanagawa» sobre la escuela de formación profesional, universidad.
- Sobre la situación actual de la escuela de la ciudad de Yokohama, por favor ver «la situación actual de la escuela de la ciudad» (Consejo de educación de Yokohama-shi).
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