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2019 investigación de fundamentos escolar
Última fecha de actualización el 22 de junio de 2022
La investigación de fundamentos escolar es una investigación realizada desde el 1 de mayo con Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, control de la Ciencia y tecnología basado en la ley estadística cada año. Son todas las escuelas que reciben una aplicación de la Ley de educación Escolar, y los sujetos de la revisión agarran el asunto básico sobre la escuela y se quieren que consiga el material de fundamentos en la administración de la educación.
Extraje el minuto Yokohama-shi, y la mesa estadística que publiqué en esta página la corrigió en las conclusiones que Kanagawa anunció.
La condición general (para Yokohama-shi) de la escuela
2019 investigación de fundamentos escolar (Excel: 13 kilobytes)
2019 investigación de fundamentos escolar (PDF: 105 kilobytes)
Nota
- Precauciones: Uso el signo en la mesa así.
Cuando no hay «-» cálculo
«0.0» cálculo en caso de una fracción menos que una unidad
"…Cuando «el aspecto de cálculo no es posible o cuando no me contemplo - No hay escuela profesional más alta en Yokohama-shi.
- Por favor ver «la investigación de fundamentos escolar (Ministerio de Educación, Cultura, Deportes, Ciencia y tecnología)» (el sitio exterior) y «estadística de fundamentos de la escuela de Kanagawa (papeles de trabajo de fundamentos escolares)» (Centro de Estadística de Kanagawa) (el sitio exterior) sobre las conclusiones en el país entero y Kanagawa.
- Mirada «a universidad, escuela de formación profesional (Centro de Estadística de Kanagawa) (el sitio exterior) en Kanagawa» sobre escuela de formación profesional, universidad.
- Sobre la situación actual de la escuela de la ciudad de Yokohama, por favor ver «la situación actual de la escuela de la ciudad» (Consejo de educación de Yokohama-shi).
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