Última fecha de actualización el 26 de agosto de 2024
Es el texto de aquí.
Escuela que construye girasol
Para la mejora de la comunidad por la escuela que construye el girasol - colaboración aprenden; 合 いの tierra
Con «una escuela que construye girasol»
Lugar, ese pensamiento sobre la mejora de la comunidad de varias áreas es «la escuela que construye girasoles» ahora para moverse en la acción a la asociación vecina de la asociación de los residentes, 地区社協, varios grupos de la comisión, y ser capaz de empujar adelante adelante «la mejora de la comunidad por la colaboración».
La vida de asistencia refleja un área en cada punto de vista y repitiendo conversaciones, el conocimiento sobre la mejora de la comunidad se hace más profundo más y es relacionado por cada uno para la solución del nuevo descubrimiento y problema. Además, está en una oportunidad por aprender, construir la sociedad que será mejor en el futuro a la mesa que local y el personal de personal de Konan-ku, las instalaciones asociadas tienen lo mismo.
Además, la persona del trabajo vino para ser capaz de participar en la compañía local en Konan-ku para ensanchar un anillo de la mejora de la comunidad por la colaboración que toma la oportunidad de haber alcanzado la apertura de un décimo aniversario escolar en el año pasado.
Cifra (objetivo) de Konan-ku de apuntar a empujando adelante «mejora de la comunidad por la colaboración»
※Este objetivo se compartió en «el foro de promoción de la mejora de la comunidad alegre» sostenido en el marzo de 2014.
・Tengo el accesorio en el área donde él uno viven en y realizan «ciudad natal Konan» para unirse en la próxima generación.
・Una prevención del desastre disminuye la prevención del crimen mala y local, la actividad que la miran, y asisten se realizan en todos los distritos, en los otros aleros del lado con una viga triple que las casas de al lado a ambos lados «el uno del otro declaran» se puede relacionar, y «es seguro, y está en la ciudad para ser capaz de vivir para en la paz en cuanto a quien».
・Un habitante de una sala trabaja en la actividad local o fabricación de la salud, y cada uno puede vivir en un superde edad de la sociedad bien; espera.
・La administración encuentra un área y un enfoque de los avances de colaboración hacia la realización de la mejor mejora de la comunidad.
El trabajo del grupo que aprendo y realzo
El づきが para ir a no por lo general proporcionarse cambiando opiniones con habitantes del barrio diferentes nace.
Comparto el punto del encanto de la propia ciudad en una primera frase, un grupo.
Conferencia práctica por la persona de actividad local
Oigo una conferencia sobre la base de la verdadera experiencia y voy al campo para una visita y aprendo un punto y ejemplo de éxito, una historia melodramática de la mejora de la comunidad.
Como no escucho fácilmente la actividad de otras áreas, es valioso.
Con la escuela que construye el girasol, valoro la conexión con la asistencia directamente y el graduado, la fabricación del amigo. Arreglo la oportunidad de la colaboración entre estudiantes de asistencia y el intercambio con el graduado.
Plan de estudios de 2024
Plan de estudios práctico... principalmente en... taller y el trabajo de campo
- Oferta de 2024 punto esencial (PDF: 995 kilobytes) ※Cerré una aplicación
Tiempo | La fecha y tiempo, local | Contenido |
---|---|---|
El primer esquema | El sábado, 14 de septiembre de las 13:00 a las 16:30 | Ceremonia de apertura |
El segundo esquema | El domingo, 29 de septiembre de las 10:00 a las 11:30 | ¡Vamos a sentir un acontecimiento del área jactado físicamente! |
El tercer esquema | El sábado, 12 de octubre de las 13:00 a las 16:00 | ¡Muchas actividades atractivas! |
El cuarto esquema | El sábado, 9 de noviembre de las 13:00 a las 16:00 | ¡Quiero realizarlo en un área! |
El quinto esquema | El sábado, 21 de diciembre de las 14:00 a las 16:00 | Anuncio una ceremonia de graduación, la graduación |
Hoja de evaluación comercial de la escuela de 2023 que construye girasol
Basado en normas de colaboración del ciudadano Yokohama-shi el Artículo 15, evalué el resultado, la asignación del papel del negocio mutuamente.
・Hoja de evaluación comercial de la escuela de 2023 que construye girasol (PDF: 174 kilobytes)
Resumen de la posesión pasado
- Escuela de 2023 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 1,301 kilobytes) quinto esquema (PDF: 1,128 kilobytes) para tomar (PDF: 856 kilobytes) para tomar (PDF: 1,311 kilobytes) para tomar (PDF: 1,928 kilobytes)
- Escuela de 2022 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 871 kilobytes) quinto esquema (PDF: 765 kilobytes) para tomar (PDF: 956 kilobytes) para tomar (PDF: 1,092 kilobytes) para tomar (PDF: 2,194 kilobytes)
- Escuela de 2021 que construye girasol sosteniendo resumen
Primer esquema, segundo tercer cuarto esquema (PDF: 677 kilobytes) quinto esquema (PDF: 701 kilobytes) para tomar (PDF: 565 kilobytes) para tomar (entrega de YouTube)
- Escuela de 2020 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 743 kilobytes) para tomar (PDF: 1,040 kilobytes) para tomar (PDF: 787 kilobytes) para tomar (lo anulo por el tiempo tempestuoso)
- Escuela de 2019 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 984 kilobytes) quinto esquema (PDF: 999 kilobytes) edición suplementaria para dar una conferencia sobre (PDF: 854 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 1,487 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 1,317 kilobytes) (PDF: 818 kilobytes)
- Escuela de 2018 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 2,227 kilobytes) quinto esquema (PDF: 863 kilobytes) edición suplementaria para dar una conferencia sobre (PDF: 1,133 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 801 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 2,203 kilobytes) (PDF: 1,731 kilobytes)
- Escuela de 2017 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 1,221 kilobytes) quinto esquema (PDF: 2,368 kilobytes) sexto esquema (PDF: 864 kilobytes) edición suplementaria para dar una conferencia sobre (PDF: 1,574 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 2,205 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 715 kilobytes) (PDF: 931 kilobytes)
- Escuela de 2016 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 2,275 kilobytes) quinto esquema (PDF: 1,340 kilobytes) sexto esquema (PDF: 2,801 kilobytes) edición suplementaria para dar una conferencia sobre (PDF: 1,762 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 3,368 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 2,053 kilobytes) (PDF: 1,011 kilobytes)
- Escuela de 2015 que construye girasol sosteniendo resumen
El primer segundo tercer cuarto esquema (PDF: 579 kilobytes) quinto esquema (PDF: 1,080 kilobytes) sexto esquema (PDF: 1,285 kilobytes) edición suplementaria para dar una conferencia sobre (PDF: 1,071 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 1,899 kilobytes) para dar una conferencia sobre (PDF: 657 kilobytes) (PDF: 754 kilobytes)
La «escuela que construye girasol» sistema de la administración
El presidente de la alianza de Konan-ku Machiuchi se pone en contacto con la reunión, Konan-ku el Consejo Nacional de Japón de la Asistencia social, las tres personas de la oficina estatal Konan-ku dirigen «la escuela que construye el girasol» por la colaboración.
El principal honorario | Masao Takamori (el presidente de la alianza de Konan-ku Machiuchi consejero de la reunión de contacto) |
---|---|
El principal | Fumio Furuya (el presidente de la alianza de Konan-ku Machiuchi presidente de la reunión de contacto) |
Viceprincipal | 荻久保賴則 (Konan-ku Consejo Nacional de Japón del presidente de Social Welfare) |
Coordinador | Hiroshi Utsumi (coordinador de urbanismo de Yokohama-shi) |
La secretaría | Konan-ku Consejo Nacional de Japón de asistencia social |
Patrocinio
El presidente de la alianza de Konan-ku Machiuchi reunión de contacto
Konan-ku Consejo Nacional de Japón de asistencia social
Oficina estatal de Konan-ku
Un lector del PDF puede ser necesario por separado para abrir el archivo del Formato del Documento Portátil.
La persona que no lo tiene lo puede descargar gratuitamente de la compañía del Adobe.
A descargar del DC del Lector de Adobe Acrobat
Pregunta a esta página
Precio de promoción de poder del área de la sección de promoción del área de la oficina estatal de Konan-ku
Teléfono: 045-847-8383
Teléfono: 045-847-8383
Fax: 045-842 - 8193
Una dirección de correo electrónico: kn-chiiki@city.yokohama.lg.jp
Vuelvo a la página en el frente
Page ID: 885-941-756