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El plan de estudios del período de conexión estudia el negocio del distrito de promoción

Última fecha de actualización el 24 de mayo de 2024

 Coopera en los jardines de infancia y parvularios pequeños y organiza un plan de estudios (un plan de estudios de enfoque y plan de estudios del principio) para el período de conexión y lo realiza y es el negocio para la exposición de un modelo de una actividad educacional y la práctica concreta que hizo la naturaleza, la capacidad y «la cifra que le quiere subir antes del final infantil» como el resultado que cultivé planeando la educación preescolar y la conexión lisa con la educación de la escuela primaria y educación infantil una pista.   

La lista del plan de estudios del período de conexión de 2024 estudia distritos de promoción

El plan de estudios del período de conexión de 2023 estudia el informe de actividad del distrito de promoción

Informe de actividad

Jardín, nombre escolar                       

Informe de actividad de 2021 

Informe de actividad de 2022    Informe de actividad de 2023
Nuevo jardín de infancia del barco grande, Yokohama escuela primaria de Ciudad Hongodai El primer año (PDF: 2,266 kilobytes) El segundo año (PDF: 5,243 kilobytes) El tercer año (PDF: 25,191 kilobytes)
Jardín de infancia de la colina de Hatsune, parvulario del árbol divisorio, Yokohama escuela primaria de Ciudad Hatsunegaoka   El primer año (PDF: 4,109 kilobytes) El segundo año (PDF: 7,064 kilobytes)

Takenomaru, parvulario de Yokohama-shi, Escuela primaria de Yokohama City Yamamoto

    El primer año (PDF: 5,769 kilobytes)
Kamoi, parvulario de Yokohama-shi, Yokohama escuela primaria de Ciudad Higashihongo     El primer año (PDF: 3,674 kilobytes)

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Pregunta a esta página

Puericultura de la estación de jóvenes del niño, jardines de infancia de la sección de apoyo de la educación de la puericultura del departamento de educación y parvularios pequeño precio de cooperación

Teléfono: 045-671-3731

Teléfono: 045-671-3731

Fax: 045-663-1925

Una dirección de correo electrónico: [email protected]

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