Es el texto de aquí.

Autobús, ちかてつ página de niños

Última fecha de actualización el 4 de septiembre de 2024

Conteste al concurso del 100o aniversario de las noticias de la ciudad del niño (2021 () cuestión del abril (para no dormir la conveniencia)) tráfico de la dirección municipal (しえいこうつう) (aprenden que no duermo)

¿Es la intelecto (hace) ってる? ¡Desafiaré todos unos problemas respuesta correcta (ぜんもんせいかい) por el tranvía (no lo hago), el autobús, metro (ちかてつ)!

①¿Hay allí todo (todo) Yokohama metro municipal (よこはましえいちかてつ) estación (lo obtengo y vengo) cuántos?

 A: 10 estación (lo obtengo y vengo) B: 32 estación (lo obtengo y vengo) C: 40 estaciones (lo obtengo y vengo)

②¿El nombre (el nombre) del canto en el coro (れんせつ) autobús que tenía un aspecto (pescador del cormorán) en 2020 (no duerme)?

 A: Lado bayo B azul: Línea azul C: Autobús azul

③¿Es coche de plomo (si juego al padre para no trabajar como Ryo) del metro municipal (しえいちかてつ) Línea Azul y cantando en el coro (れんせつ) autobús, cuál largo (なが) い?

 

④¿Un cliente (きゃくさま) quién tenía el uso (りよう) del tráfico municipal (しえいこうつう) en estos 100 años (sueño no sienten) sobre varias personas (cuántos la gente que lo hornea)? ()varias personas (にんずう) de aplazado ()

 A: 100 millones (puesto designan) B: 10 mil millones (puesto designan) C: 20 mil millones (puesto designan)

[respuesta]
①C: 40 estaciones (lo obtengo y vengo), ② A: Lado bayo azul, い tener un metro ③ largo (ちかてつ) Línea Azul () (なが), ④ C: 20 mil millones (puesto designan)

¿Había todos problemas la respuesta correcta (ぜんもんせいかい)?

Colorante, trabajo de escribir

En la izquierda, una muestra del trabajo de escribir del metro, el derecho dibuja el trabajo de escribir (caso del tejido de bolsillo) muestras
←Trabajo de escribir  → Persecución; trabajo de escribir del caqui (caso del tejido de bolsillo)

Descarga していんさつしてね de aquí
しゅるい せつめい

Colorante (PDF: 1,257 kilobytes)
Un estándar: Talla de A4

Lo asumo autobús しえい y triunfo, y la sabiduría es el colorante córneo
Lo pintaré en un color favorito
[どうぐ] いろえんぴつくれよんえのぐなど
[ぬりえのしゅるい] Línea azul Línea Verde しえい el autobús 2 しゅるいづつ

Trabajo de escribir (línea azul) (PDF: 5,919 kilobytes)
El trabajo de escribir (Línea Azul) (la abreviatura de explicación detallada es esto edición) (PDF: 6,271 kilobytes)
Trabajo de escribir (línea verde) (PDF: 13,262 kilobytes)
El trabajo de escribir (Línea Verde) (la abreviatura de explicación detallada es esto edición) (PDF: 6,631 kilobytes)
Un estándar: Talla de A4

ちかてつのえをじょうずにきってのりではってくみたてよう
Como es ligeramente difícil, hágalo con el esfuerzo
[どうぐ] Pasta de tijeras del cortador
※けがをしないようにちゅういしてね

Persecución; trabajo de escribir del caqui (PDF: 112 kilobytes)
(caso del tejido de bolsillo)
Un estándar: Talla de A3

Reparo el autobús del autobús しえい にすきなえをかいてじぶんだけの original
¿Qué tipo de autobús es chulo corriendo?
えをかいたらきってはってくみたてよう
Se hace el caso del tejido de bolsillo cuando lo reúno
[どうぐ] Pasta de tijeras del cortador
※けがをしないようにちゅういしてね


≪Hacia adulto≫
・Lo termino y, talla de A4, lo escribo, y, en cuanto al colorante, el trabajo de escribir, en cuanto al trabajo de escribir, la talla de A3 se hace el estándar.
・Lo termina, y por favor imprima el trabajo de escribir del caqui en el papel grueso. Cuando prendo el papel grueso un poco como un calendario o un aviador a la misma talla después, al principio, imprimiéndolo en un papel de copia y tener entrecortado esto cuando no hay papel grueso y lo persigo y lo escribo y lo pongo al dorso del papel de copia del trabajo de escribir y es doble y, por favor hágalo, lo puedo reunir bien.
・El trabajo de escribir tiene el trabajo para prender tijeras de utilización y un cortador. Tiene cuidado sin peligro, y por favor juegue. Además, el pequeño niño se hace fácil a hacerlo porque un recorte de periódico cuidadoso es necesario cuando es la talla A4 de la talla de la reserva, y el trabajo de escribir del metro municipal lo imprime cuando se juega cuando lo amplío y lo imprimo en la talla A3.

どうが: No aparezca; si lo hacen; una escuela

Produje «una escuela como el vídeo del cual el personal joven de Oficina de Transporte de Yokohama City podría disfrutar a un niño si no apareciera lo hizo».

[la primera lección] ¿Es うんてんしさんのもちものってなに?

[la segunda lección] ¿Es うんてんしさんってねぼうしないのか?

[la tercera lección] ¿Es 3000A けいってどんなでんしゃ?

[la cuarta lección] ¿Es 3,000N けいってどんなでんしゃ?

[la quinta lección] ¿Es 3000R けいってどんなでんしゃ?

[la sexta lección] ¿Son 3000 けいってどんなでんしゃ?

[la séptima lección] Kaminaga nos dejan mirar Ryokichi si lo hacen

[la octava lección] でんしゃのうんてんをたいけんしてみよう

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Teléfono: 045-671-3147

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