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Apunte señales de vuelta de la biblioteca de Kanazawa de 2019

La biblioteca Kanazawa trabaja sobre los objetivos siguientes en particular principalmente este año. Ideo este objetivo basado en «Yokohama plan de acción de la biblioteca municipal» (el segundo).

Última fecha de actualización el 15 de junio de 2020

Un objetivo básico: La base de información local que apoya una actividad de lectura cívica

La biblioteca que apoya la actividad de lectura del artículo del énfasis 1 ciudadano

Promoción de la actividad de lectura según una característica local

Enfoque concreto
  1. Disemino la información del enfoque que la característica en las instalaciones relacionadas con la lectura en la sala del Kanazawa-ku lectura del período del Festival (de mediados de octubre a través de mediados de diciembre) es.
  2. La imposición como demostración del plan o una conferencia, la conferencia en relación a universidad y la organización de investigación en la sala.
Resultado y problema
  1. Distribuyo 1,500 copias de aviadores del Festival de lectura (del 19 de octubre al 15 de diciembre) (lo publico en la página de inicio). Era capaz de diseminar la información de cierto enfoque característico en las instalaciones relacionadas con la lectura (23 instalaciones) en la sala.
  2. 2 universidades (Universidad de la ciudad de Yokohama, universidad de Kanto Gakuin) y JAMSTEC y cooperación. Realice «la demostración del plan» en la biblioteca de Kanazawa, y es cada cooperación en el próximo mes; «del viaje de la biblioteca» lo realizó, y el repetidor era, también, y colocó.

Apoyo de la actividad de lectura en la casa

Enfoque concreto
  1. Para niños y un protector, los alumnos primarios hablan y se realiza la reunión.
  2. La posesión de la canción de niños da una conferencia para el partidario del cuidado de los niños, protectores.
Resultado y problema
  1. Hablo y realizo una reunión 28 veces (22 veces de precedentes, primavera tres veces especiales son asustadizos hablo, y un tiempo de reunión, espectáculo de la historia de imágenes una vez, conversación de prevención del desastre que me encuentra una vez). Siguiendo, puede esperar la extensión del uso del grupo joven en el futuro.
  2. Dé vuelta al espacio abierto «ままのわ» (el 27 de septiembre) de la reunión de niños, la escuela de Kanazawa prefectural para niños minusválidos y hable con un viaje de negocios con la conferencia del parvulario de la cereza de Kanazawa (el 2 de julio), un padre, y una reunión (el 20 de septiembre), una base de apoyo realiza cómo elegir primeros libros de la plaza de atención comunitaria de Nokendai cosponsorship (el 24 de octubre) «repiqueteo». Cada enfoque a un partidario del cuidado de los niños, protector grande; se acerca, y es importante seguir en el futuro.

Cooperación para apoyar y la educación escolar a una escuela

Enfoque concreto
  1. Para el personal de una escuela (incluso el bibliotecario escolar), es la mejora del apoyo como la referencia.
  2. La posesión de la conferencia para un voluntario escolar, protectores y la reunión de cambio.
Resultado y problema
  1. 151 número del número 41 como referencia, alquiler, 2,250 números del alquiler de libros

El reportaje del libro que era útil para una clase y tratamiento individual diario proporcionó la consulta y apuntaron a la mejora de la habilidad de tener del individuo y, a través de la formación del bibliotecario escolar (el 20 de junio), trabajaron. La cooperación adicional se exige en el futuro.

  1. Conferencia del voluntario escolar (realizo) en), conferencia de narración de la historia de la escuela primaria de Mutsuuraminami (el 6 de febrero en), conferencia de narración de la historia de la escuela primaria de Nomi Tainan (el 1 de octubre en), conferencia de narración de la historia de la Escuela primaria de Oda (el 25 de septiembre en), conferencia de narración de la historia del recinto del Instituto de enseñanza secundaria de Mutsuura (el 5 de julio en), narración de la historia (el 28 de junio del libro ilustrado en la reparación del libro (el 27 de junio. Ayudé a la fabricación de la oportunidad y la habilidad hasta un voluntario escolar y un protector que apoyó una actividad de lectura. La invención para ensanchar adelante tal enfoque será necesaria en el futuro.

Apoyo a una actividad de lectura local

Enfoque concreto
  1. Imposición de la dirección de lectura en el local del chequeo de niños en relación al centro médico de bienestar.
  2. La lectura del apoyo de actividad tal como el cómo elegir la conferencia y el uso de la dirección de la biblioteca del libro ilustrado que cooperó con una base de apoyo del cuidado de los niños en el director de la puericultura de la combinación de asuntos personales y oficial la sociedad.
  3. Hablo lenguas múltiples y, en la cooperación con el salón de intercambio internacional de Kanazawa, me creo la reunión.
Resultado y problema
  1. Realizo 24 veces de la lectura de la dirección en el local del chequeo de niños (4 dos veces al mes el segundo martes). Se hace el enfoque para relatar la importancia y el significado de ponerse cerca de un libro extensamente.
  2. Le informo sobre el uso de la biblioteca en el director de la puericultura de la combinación de asuntos personales y oficial sociedad (el 10 de octubre). Además, una base de apoyo hace cumplir cómo elegir primeros libros de la plaza de atención comunitaria de Nokendai cosponsorship (el 24 de octubre) «repiqueteo». Se relaciona para la habilidad del padre y apoyo del cuidado de los niños seguir trabajando teniendo un bebé de la edad escolar a partir del período de niños.
  3. Hable lenguas múltiples en relación al salón de intercambio internacional de Kanazawa y sostenga una reunión (el 24 de noviembre), la participación de 50 personas. Realicé la demostración como libros para introducir la narración de la historia y cada cultura del país a la utilización de un libro ilustrado del idioma extranjero de la posesión de la biblioteca y me relacioné para una introducción de la información de la biblioteca, y estaba en una oportunidad de abrir el entendimiento multicultural. Hay poca participación del niño, y el examen de la distribución del aviador será necesario en el futuro.

Biblioteca como la base de información del artículo del énfasis 2 área

La colección de materiales que son útiles para una solución del problema cívica y lectura de la actividad

Enfoque concreto
  1. La mejora de material de distrito natal Kanazawa incluso «una esquina estuvo relacionada con Kanazawa-ku».
  2. Agente de la prensa esto en páginas de inicio y me promuevo la aceptación como materiales de la donación.
Resultado y problema
  1. Era capaz de tener la colección (de 116) de un material de distrito natal Kanazawa incluso el Shintaro la historia Ohashi-relacionada de una compañía extensamente. Aspiro a la mejora del material del distrito natal que vino de la historia local en el futuro.
  2. La aceptación como materiales de la donación avanzó suavemente, y había 3,249 aceptación. Creo que Yokohama 3R sueñan extensiones entre los ciudadanos.

Apoyo de la actividad de aprendizaje cívica, solución del problema

Enfoque concreto
  1. La posesión de una conferencia y la conferencia para apoyar actividad de aprendizaje cívica, solución del problema.
  2. Imposición de la demostración en relación a las instalaciones asociadas en otras estaciones, la sala.
Resultado y problema
  1. Realizo «la marina de Yokohama vuelo del cuerpo que lo da abajo» conferencia (el 7 de julio), consulta individual (el 27 de junio, el 24 de octubre, el 27 de febrero) que quiere actuar, una reunión (el 31 de octubre) para disfrutar de ストーリーテリング, una conferencia de arte (el 1 de diciembre) para averiguar el fraude, la primera reparación del libro (el 20 de febrero). Algo es contenidos que apoyan la actividad de aprendizaje cívica, la solución del problema y sostiene el mí planificación del negocio que reuní en problema local y necesidades en el futuro.
  2. Estación de creación ambiental (diversidad biológica) (junio), JAMSTEC (julio), Universidad de la ciudad de Yokohama (agosto), demostración de universidad de Kanto Gakuin (octubre). En la cooperación con las instalaciones asociadas en otras estaciones, la sala, era capaz de dar la información.

La biblioteca que ninguno del artículo del énfasis 3 es fácil de usar

La administración de la biblioteca que reflejó la opinión de un ciudadano

Enfoque concreto
  1. La posesión de la mesa redonda con un afiliado de la biblioteca, instalaciones.
  2. La posesión de la reunión de cambio con reparación del libro, el voluntario de nuevo arreglo del estante para libros.
Resultado y problema
  1. Planeé la mesa redonda de la biblioteca de Kanazawa (el 24 de marzo) con la persona preocupada de la biblioteca (13 grupos), pero anúlela para la prevención ampliada de la nueva enfermedad infecciosa coronavirus.
  2. Planeé una mesa redonda del voluntario de reparación del libro (el 12 de marzo), un estante para libros que reajusta la mesa redonda del voluntario (el 16 de marzo), pero anúlela para la prevención ampliada de la nueva enfermedad infecciosa coronavirus.

Biblioteca de Kanazawa objetivo original

Enfoque concreto

Preparaciones para la biblioteca de Kanazawa 40o aniversario del 15 de mayo de 2020.

Resultado y problema

Planeo contenidos del 40o aniversario de la apertura y lo preparo y expongo la cabina de la biblioteca de Kanazawa y, como un preplan del 40o aniversario de la apertura, participo en el habitante de un Festival de la sala (animado un festival) (el 20 de octubre) y realizo la MÚSICA POP «del proyecto de cooperación del libro» demostración (del 15 de enero al 31 de enero) con el instituto de enseñanza secundaria, «りーどくんぬりえ» utilización del carácter de la biblioteca de Kanazawa del 40o aniversario (el 20 de marzo...). Además, voy a publicar una peculiaridad del 40o aniversario de la biblioteca de Kanazawa que me abre en «la información pública Yokohama» del mayo de 2020.

Comentario general

La biblioteca Kanazawa de 2019 promovió una actividad de lectura por los contenidos que apoyaron el aprendizaje de la actividad, la solución del problema del habitante de una sala como la biblioteca que apoyó la actividad de lectura del habitante de una sala incluso el apoyo a la cooperación y la escuela con las bibliotecas de las instalaciones de uso del ciudadano en la sala y universidad, la organización de investigación, una casa y el área. Además, basado en el desarrollo del segundo ciudadano de Yokohama que lee el plan de promoción de actividad de la ciudad, revisé el objetivo de promoción de actividad de lectura de la sala. En el próximo año fiscal, alcanzo un nudo del 40o aniversario de la apertura y quiero trabajar adelante en la promoción de actividad de lectura del habitante de una sala.

Pregunta a esta página

La secretaría del consejo de educación centra la sección de la administración del plan de la biblioteca

Teléfono: 045-262-7334

Teléfono: 045-262-7334

Fax: 045-262-0052

Una dirección de correo electrónico: [email protected]

Vuelvo a la página en el frente

Page ID: 564-559-151

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