Menú

Se cierra

Es el texto de aquí.

Trabajo en el segundo ciudadano de Yokohama que lee y lo promuevo y plan

Última fecha de actualización el 3 de febrero de 2025

Objetivo del segundo ciudadano de Yokohama que lee plan de promoción de actividad


Trabajo en el segundo ciudadano de Yokohama que lee y lo promuevo y plan

 El Consejo de educación Yokohama-shi anunció que «el segundo ciudadano de Yokohama que lee el plan de promoción de actividad» (redacta) para promover la actividad de lectura de todos los ciudadanos de Yokohama de niños de 2019 a 2005 a una persona mayor generalmente y realizó una oferta de la opinión del ciudadano.
 Basado en una opinión del ciudadano, ideé «al segundo ciudadano de Yokohama que lee el plan de promoción de actividad». Una oficina de la sala, una biblioteca, la escuela hace el uso de una base de cooperación construida en el plan de primera lectura, y lo siguen, y, basados en este plan, promoverán una actividad de lectura en el área entera en el futuro. El Consejo de educación lo presiona para trabajar en la cooperación como las sociedades anónimas a todo el trabajo de publicidad parecido a una ciudad, la extensión de la lectura del acontecimiento de aclaración de actividades y promueve todas las actividades de lectura parecidas a una ciudad.

Trabajo en el segundo ciudadano de Yokohama que lee y lo promuevo y plan

Trabajo en la segunda lectura y la promuevo y plan [resumen]
Versión del PDF Versión de datos del texto
Resumen del plan (PDF: 33,950 kilobytes) Planee el resumen (un archivo del texto: 11 kilobytes)

El comunicado de prensa (planean el desarrollo)

Material del comunicado de prensa (¡ideé «al segundo ciudadano de Yokohama que lee el plan de promoción de actividad»!)
Versión del PDF Versión de datos del texto
Material del comunicado de prensa (PDF: 1,140 kilobytes) Material del comunicado de prensa (un archivo del texto: 3 kilobytes)

El segundo ciudadano de Yokohama que lee la promoción de actividad planea el vídeo PR

Hice el vídeo de esta página en el noviembre de 2020.

La versión entera

La apertura - artículo del énfasis 1 «promoción de la actividad de lectura que acepté para las fases de desarrollo del niño»

El artículo del énfasis 2 «promoción de la actividad de lectura del adulto y extensión de la cifra principal»

El artículo del énfasis 3 «refuerzo y cooperación de la base de la actividad de lectura»

Artículo del énfasis 4 «promoción de la actividad de lectura según el regionality de la sala» - final

El resultado de imposición de la opinión cívica ofrece para el segundo ciudadano de Yokohama que lee el plan de promoción de actividad (esbozo), esbozo

Trabajo en el segundo ciudadano de Yokohama que lee y lo promuevo y planeo (redactan)

El resultado de imposición de la opinión cívica ofrece para el esbozo

[período de la oferta de la opinión]
Del 18 de septiembre de 2019 al 17 de octubre

[el número de las sumisiones]
69 número de las contribuciones, número de las opiniones 273
Sobre una opinión y la forma de pensar de esta ciudad para ese que tenía, por favor lo ver de una opinión cívica ofrecer el resultado (PDF: 589 kilobytes).

La situación de logro (desde febrero de 2024) del índice del resultado

Promoción (un objetivo: la obsesión de la costumbre de lectura del niño) de la actividad de lectura que acepté para las fases de desarrollo del artículo del énfasis de situación de logro a 1 niño del índice del resultado
Índice del resultado Nuestro precio inicial del Año nuevo

Reiwa
Antiguo año

Reiwa
2002

Reiwa
2003

Reiwa
2004

Reiwa
2005

Valor objetivo

①Es la promoción de conjugar la ganancia de la biblioteca escolar del elemental e instituto de enseñanza secundaria
El número de unos invitados (el medio)

11,350 personas 10,674 personas 8,536 personas 8,209 personas 8,850 personas 11,358 personas 11,500 personas

①Es la promoción de conjugar la ganancia de la biblioteca escolar del elemental e instituto de enseñanza secundaria
b número del alquiler de libros (el medio)

7,565 libros 6,893 libros 7,228 libros 7,149 libros 7,293 libros 7,098 libros 7,600 libros

①Es la promoción de conjugar la ganancia de la biblioteca escolar del elemental e instituto de enseñanza secundaria
La proporción del estudiante del niño que contestó que me gustaron bibliotecas escolares C

70.6% 71.3%

Ningún número ※1

79.3% ※2 78.5% 78.8% 72.0%

②En la 1a lectura que dice «lo hace»
La proporción del estudiante primario y secundario donde contesté [al alumno primario]

70.5% 69.9%

Ningún número ※1

74.8% ※2 75.4% 74.7% 71.0%

②En la 1a lectura que dice «lo hace»
La proporción del estudiante primario y secundario donde contesté [al estudiante alto menor]

54.9% 53.7%

Ningún número ※1

62.1% ※2 59.1% 56.9% 55.0%

※Lo dejé durante una investigación bajo la influencia del cierre temporal de una escuela acompañada con 1 declaración de emergencia.
※El 70% del número de las escuelas contestó la investigación de 2 2021 por la revisión de la capacidad escolástica Yokohama-shi, aprendiendo la investigación de situación.

La promoción de la actividad de lectura del artículo del énfasis de situación de logro 2 adulto del índice del resultado y extensión (un objetivo: la promoción de la actividad de lectura del adulto) de la cifra principal
Índice del resultado Nuestro precio inicial del Año nuevo

Reiwa
Antiguo año

Reiwa
2002

Reiwa
2003

Reiwa
2004

Reiwa
2005

Valor objetivo

Número del alquiler de libros en la biblioteca
(en otras ciudades por el uso de amplia fase del área el uno al otro
Incluso el alquiler a ciudadano de Yokohama)

10.96 millones de libros 10.38 millones de libros 8.89 millones de libros  11.6 millones de libros 12.2 millones de libros 11.85 millones de libros 11 millones de libros
La promoción de la actividad de lectura del artículo del énfasis de situación de logro 2 adulto del índice del resultado y extensión (la cifra principal de: la lectura de la promoción de actividad un objetivo se extendió) de la cifra principal
Índice del resultado Nuestro precio inicial del Año nuevo

Reiwa
Antiguo año

Reiwa
2002

Reiwa
2003

Reiwa
2004

Reiwa
2005

Valor objetivo

②Persona de números totales de actividad del voluntario de personas como narración de la historia, leyendo
(número total de personas del negocio en relación a una biblioteca)

4,072 personas 3,630 personas 956 personas   1,511 personas 2,386 personas 3,326 personas 4,200 personas

②Persona de números totales de actividad del voluntario de personas como narración de la historia, leyendo

(varias personas medias por 1 edificio de uso de instalaciones del ciudadano b ※)
26.6/pasillo 24.0/pasillo 7.1/pasillo 12.9/pasillo 16.8/pasillo 20.1/pasillo 30.1/pasillo

※Centro del distrito, casa de la comunidad, esquina de la educación social, base de apoyo del cuidado de los niños local, plaza de atención comunitaria

Refuerzo y cooperación (un objetivo: promoción de la utilización del libro por la cooperación con un área y la escuela) de la base del artículo del énfasis de situación de logro 3 actividad de lectura del índice del resultado
  Nuestro precio inicial del Año nuevo

Reiwa
Antiguo año

Reiwa
2002

Reiwa
2003

Reiwa
2004

Reiwa
2005

Valor objetivo
El total 95,404 libros 87,643 libros 62,208 libros 76,233 libros 83,279 libros 81,497 libros 99,000 libros
Alquiler del grupo 49,768 libros 47,151 libros 27,201 libros 38,283 libros 48,525 libros 51,647 libros
Alquiler por escuelas 45,636 libros 40,492 libros 35,007 libros 37,950 libros 34,754 libros 29,850 libros
La promoción (la promoción de la actividad de lectura que aceptó el regionality de la sala un objetivo) de la actividad de lectura según el regionality de cuatro salas de artículos del énfasis del índice del resultado
  Nuestro precio inicial del Año nuevo

Reiwa
Antiguo año

Reiwa
2002

Reiwa
2003

Reiwa
2004

Reiwa
2005

Valor objetivo
Promoción de la actividad de lectura según el regionality de la sala Lo promuevo secuencialmente Lo promuevo secuencialmente Lo promuevo secuencialmente Lo promuevo secuencialmente Lo promuevo secuencialmente Lo promuevo secuencialmente Lo promuevo secuencialmente

Sobre un plan pasado

Un lector del PDF puede ser necesario por separado para abrir el archivo del Formato del Documento Portátil.
La persona que no lo tiene lo puede descargar gratuitamente de la compañía del Adobe.
Get Adobe Acrobat Reader DCA descargar del DC del Lector de Adobe Acrobat

Pregunta a esta página

Secretaría del consejo de educación departamento de asuntos general sección de activos cultural de toda la vida que aprende

Teléfono: 045-671-3283

Teléfono: 045-671-3283

Fax: 045-224-5863

Una dirección de correo electrónico: [email protected] 

Vuelvo a la página en el frente

Page ID: 957-498-067

Menú

  • LINE
  • Twitter
  • Facebook
  • Instagram
  • YouTube
  • SmartNews