La innovación abierta - conversaciones y creación (emisión del marzo de 2015) que el informe 176, la peculiaridad/Yokohama empuja adelante durante una temporada de investigación
Índice de materias del informe 176 de la temporada de investigación [versión del PDF]| Título del artículo | Nombre del autor | Página |
|---|
| Innovación abierta - conversaciones y creación (PDF: 1,037 kilobytes) que peculiaridad, Yokohama empuja adelante | - | - |
| << 1 >> Una conversación: Innovación inicial (PDF: 1,570 kilobytes) para comenzar en Yokohama | 佐土原聡
Kazumi Kobayashi | 2-5 |
| << 2 >> Punto de vista (PDF: 1,308 kilobytes) para la administración municipal para empujar innovación adelante abierta | Departamento editorial | 6-9 |
| << 3 >> Enfoque (PDF: 1,377 kilobytes) de la cooperación del ciudadano de Yokohama-shi alrededor de «la recepción cowound» | El laboratorio de montañas
Masami Kawamura | 10-13 |
| << 4 >> El nuevo enfoque para la solución del problema local e innovación abierta (PDF: 1,399 kilobytes) | Akika Yoshihara
Seigo Tanaka
Toshiki Yamagata | 14-17 |
<< 5 >> Soluciono un problema local por la innovación abierta
Desafío de... «Yokohama bueno local» | - | - |
| 1. Una discusión «crea la economía de la comunidad en una plataforma ICT» (PDF: 2,073 kilobytes) | Hirohisa Ichikawa
Makoya Kageyama
Katsuharu Emori
Teppei Fujiwara | 18-25 |
| 2. El papel y posibilidad (PDF: 1,745 kilobytes) para conseguir en la plataforma de innovación abierta «Yokohama bueno local» solución de un problema local - nueva comunidad | Atsuhiro Uchida
Makiko Miyajima | 26-29 |
3. Economía de la comunidad (PDF: 1,676 kilobytes) a que Yokohama bueno local apunta
Principalmente en el ejemplo de tres en... atiestan la financiación (PDF: 1,676 kilobytes) | Departamento editorial | 30-33 |
| << 6 >> Innovación abierta para tener innovación de economía | - | - |
| 1. Innovación inicial (PDF: 1,276 kilobytes) para causar el empleo y activar economía regional | Tomohiro Tsuchiya
Daisuke Ochiai
Masayuki Sekiguchi | 34-37 |
| 2. «La tecnología Cívica activa la economía regional» una discusión (PDF: 2,445 kilobytes) o | Akira Hara
Haruyuki Seki
Kazutoshi Furukawa
Masahide Miyata | 38-45 |
| 3. La entrevista «desafío del cubo de innovación de Osaka» (PDF: 1,902 kilobytes) | Masaaki Kikkawa
Takashi Hasegawa | 46-52 |
| <columna> Sobre la función del cubo de innovación de Osaka (PDF: 921 kilobytes) | 角勝 | 53 |
<< 7 >> Hago el uso del poder de los jóvenes en la innovación abierta
Sobre el uso hackathon utilización de los datos de... Plan de cuatro años medios | - | - |
| 1. La entrevista «formación del personal y educación de la TI de jóvenes» (PDF: 1,779 kilobytes) | Tomoko Nanba
Takashi Hasegawa | 54-59 |
| 2. Posibilidad (PDF: 1,720 kilobytes) de la innovación abierta a través del uso de Yokohama | Ryosuke Fujikawa
Mizuki Matsudomi | 60-62 |
<columna> Nuevo desafío (PDF: 934 kilobytes) de GREE en educación de recursos humanos que apoyan Japón
Camino... (PDF: 934 kilobytes) de la contribución a sociedad a través de... fabricación | Takashi Kishida | 63 |
| <columna> El urbanismo por el ciudadano que una plataforma de innovación apoya y la formación del personal de los jóvenes (PDF: 996 kilobytes) | Yumiko Yokota
Kyoko Hattori | 64 |
| <columna> ¿Por qué es buscada una habilidad de programación ahora por un estudiante? (PDF: 1,005 KILOBYTES) | Hiroyuki Watanabe | 65 |
| << 8 >> Para resumen - innovación inicial | - | - |
| 1. Mente, una habilidad y estructura (PDF: 1,390 kilobytes) del personal que trabaja en innovación abierta | Masayuki Sekiguchi
El laboratorio de montañas
Seigo Tanaka
Toshiki Yamagata | 66-68 |
| 2. Innovación abierta (PDF: 1,268 kilobytes) para comenzar en la política de la estación de la dirección de la política apoyan el centro | Masayuki Sekiguchi | 69-71 |
| Índice de materias completo (PDF: 1,445 kilobytes) | - | 72 |
<<licencia>>
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[los datos que el segundo uso excluye]| Página de la publicación | Título de la carta |
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| Página 15 | Por la figura 1 grupo trabajan «el aviso» y la imagen の condominio |
| Página 60 | El diseño 7Step del área de la figura 1 |
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